国際交流

ついにプログラム最終日を迎えました。本日もウォームアップアクティビティのゲームからスタートし、ジェスチャーゲームやフルーツバスケットなどで楽しくスタートしました。

続いての活動では、グループリーダーの出身国における教育制度や大学・大学院についてのプレゼンテーションを聞きました。生徒たちは熱心にメモを取りながら海外と日本の学校システムの違いを比較・考察し、自分たちの気づきや考えをグループや全体と共有しました。

その後は、本プログラムの集大成となる最終課題の準備へと移りました。「この4日間で達成したこと」「自分の中に生じた変化」「将来の目標に向けて明日から起こしたい行動」などを軸に、生徒たちはこれまでの学びと自らの成長を振り返り、スピーチ原稿を練り上げました。

午後に行われた最終発表は3会場に分かれて実施し、校長先生や同窓会の方々もお越しくださいました。大勢が見守る中で生徒たちは堂々とプレゼンテーションをやり遂げました。発表後はファシリテーターやグループリーダーから一人ひとりへ温かいフィードバックが贈られました。

最後のクロージングセレモニーでは、グループリーダーから生徒一人ひとりに修了証が手渡され、4日間の努力と成長を称える言葉が送られました。最後にはグループや全体での記念撮影を行い、温かい拍手とともに4日間のプログラムが終了しました。

自らの殻を破り、世界へと視野を広げたこの4日間を通じて、生徒たちはかけがえのない成長と確かな手応えを得たようです。このプログラムで培った経験と学びを胸に、これからも果敢に挑戦を重ね、広い視野を持って世界へと羽ばたくグローバルな人材へと飛躍していくことを心より期待しております。

Be Proactive!

 【Day 4 Snapshots】

最終プレゼン前に緊張をほぐす体操

最終プレゼンが終わったあとの1枚

グループリーダーとの最後の交流の時間①「ソーラン節」

グループリーダーとの最後の交流の時間②「アルプス一万尺」

プログラム3日目は会場を本校の書道室とやまぶき会館の2会場に移し、より深い探求とアウトプットを中心としたプログラムを実施しました。

午前中は "Leadership" をテーマに。リーダーに求められる資質や、自分がなりたいリーダー像について英語でブレインストームを行いました。その後、Leadershipに関する寸劇の脚本を作成・練習・発表しました。グループリーダーからの熱心なフィードバックを受けながら、表現力を磨きました。

続いて、前日のグループリーダーによるプレゼンをモデルに、自らの「将来の目標」について英語で語り合い、グループ内で共有しました。

午後は社会問題へと視野を広げ、SDGsカードを使いながらSDGsの目的について英語で議論を深めました。

一日の締めくくりとして“Food Production and Consumption”をテーマにしたグループワークを実施。グループリーダーの母国の料理と日本の食文化を掛け合わせた新しい食べ物を考案しました。限られた時間の中で協力し合い、カラフルなイラストやわかりやすい文字で工夫を凝らしたポスターと発表原稿を完成させ、見事なプレゼンテーションを披露しました。

英語力や発信力の向上はもちろん、生徒たちは自らの殻を打ち破り、自信を持って意見を伝えられるまでに成長しました。いよいよ明日で最終日となりますが、4日間の学びの集大成を発揮してくれることを期待しています。

Be Proactive!

GSP２日目も川越女子高校にて実施しました。"Shumai Janken"というゲームから始まり、和やかな雰囲気で場が温まった後、Day 2がスタート！

午前中は "Self Awareness" をテーマに自分の長所や他者から見た自分、そして獲得したいスキルについてSpider Mapを活用して考えを可視化し、それを元にスピーチを作成し、練習を重ねた後、グループ内で発表しました。

続いて行われたグループリーダーによるプレゼンテーションでは、彼らの夢やバッググラウンドに触れ、生徒たちは主体的に質疑応答を実施。さらに「何が良いプレゼンだったか」「どう改善できるか」をグループで話し合いながら英語でのフィードバックの手法も実践的に学びました。

午後は "Charades（ジェスチャーゲーム）"で盛り上がった後、地域の魅力を英語で行う「川越の紹介」を実施。今年度は近年の気温上昇に配慮し、川越のフィールドトリップの代替として「地元とお菓子の Show and Tell 」を行いました。地元の写真とお気に入りのお菓子を持ち寄って英語で紹介！プチお菓子パーティーを楽しみながら、グループ内の「お菓子人気ランキング」を作成し、交流を深めました。

一日の最後には、本格的なディベートに挑戦！「高校生にスマホは必要か」「制服は必要か」といった身近なテーマに対し、For (賛成)とAgainst (反対) に分かれて議論を展開。熱心に意見を交わしあう活気あふれる時間となりました。

２日目を終え、生徒たちは少しずつ英語で自分の言いたいことを表現することに慣れてきているようです。

明日以降の更なる挑戦が楽しみです。

Be Proactive!

４日間にわたるグローバルスタディーズプログラムが本日スタートしました！

今年は川越女子高校さんとの合同開催となり、1日目は川越女子高校にて2教室をお借りして実施しました。

初日のプログラムは、同じグループのメンバーや外国人グループリーダーとの自己紹介から始まりました。英語圏の伝統的なゲーム“Simon Says”で緊張をほぐした後、この４日間で達成したい各自の「ゴール」を設定しました。

ウォームアップとしてペアで２分間のスピーキングアクティビティを行った後、効果的なプレゼンテーションの手法を学習。学んだスキルを活かしてさっそく「自己紹介スピーチ」を作成しペアになって発表しました。

 一日の締めくくりには “Positive Mindset” について学び、英文の読解や自分自身の体験をもとにした「一分間スピーチ」の作成とグループへの発表に挑戦しました。

川越女子高校の生徒さんとの合同活動や、終日オールイングリッシュという環境に、最初は強い緊張感が見られました。しかし、グループリーダーやファシリテーター、グループの仲間たちとの雑談や英語ゲームを通し、次第に笑顔が増え、英語で話す楽しさに慣れてきたようです。

明日からの成長も非常に楽しみです。

Be Proactive!

いよいよ最終日です。

午前中は海外と日本の教育制度の比較。

グループリーダーの自国の教育制度のプレゼンテーションにメモをとりながら聞き入ります。

質問も活発にでるようになっています。

プログラムも3日目。いよいよ佳境に入ってきました。

午前中はLeadershipについて考えます。

午後は社会問題を考えた後、グループプレゼンテーションの準備に入りました。

プログラム２日目。グループリーダー達とも打ち解けてきました。

アメリカ、フィリピン、ミャンマーのグループリーダーから「Future

Goals」のプレゼンテーションを聞き活発な質疑応答がされました。

４日間にわたるグローバルスタディーズプログラムが本日スタートしました！英語力向上のみならず異文化理解や内面的成長など多くの実りがあるプログラムです。さぁ川高生 Go Global!!

５月９日（金）のグローバルスタディーズプログラム説明会には多くの生徒が出席しました！お申し込み案内、関連して、ホストファミリー募集のご案内を掲載いたします。積極的なご参加をお待ちしています！

グローバルスタディーズプログラム2025 概要案内チラシ.pdf

グローバルスタディーズプログラム お申込案内.pdf

ホストファミリー募集のご案内_GSP2025.pdf

国際交流通信Go Globalの今年度１号が配布されました！毎年恒例夏の擬似留学体験「Global Studies Program」の要綱や３月に実施された「次世代リーダー養成プログラム in Australia」の報告など、是非ご覧ください！

国際交流通信Go Global! 1　GSPお知らせ　次世代報告’.pdf